熱身階段的自我省察

閱讀《政治作為一種志業》時，其中有一句「依賴政治而活的職業政治家有兩種：純粹的俸祿人（prebendary），或是受薪的官吏。這種政治家可以扮演企業家的角色。在這種人來看，一切花費都算是投資，以後再藉著自己的影響力回收利潤。」（p16,p17）

這讓我感到疑惑並思考：

現今的政治家，從政的目的究竟是想要真正為民服務，還是憑藉在政壇中的聲望立下滿足自身物質需求的根基？政治俸祿是否能，或者如何定義一位政治家真正的功績？

這些是在我閱讀中碰到的問題。

當我閱讀《回答這個問題：什麼是啟蒙》，書中有句提到：「啟蒙就是人從他自己造成的不成熟狀態中掙脫出來」(p.45)

無論是父母還是學校的教育，都有一套無形的規範在潛移默化地束縛我們，令我們依循規範生活和領受知識。我在想：

我們從小到大接受的教育跟知識，是否真的令我們跳脫到所謂的「成熟狀態」？

而我們又該如何定義「成熟的」教育？

一個人真正變得「成熟」的時機究竟是什麼？

書中這句讓我在腦海中浮現出這三個問題，但要想完全解答這些疑惑，比我想像中要難的許多。

我認為閱讀是自身觀念跟各書作者想法與價值觀的交織，閱讀過程中，雖然常常覺得大部分內容都很抽象，理解上有些困難，但過程中腦海浮現的疑惑與疑惑的潛在的許多答案，讓我覺得自己或許已正在被真正「啟蒙」的路上。